12月7日-10日，教育部—联合国儿童基金会“社会情感学习与学校管理”项目2023年广西省市县专家能力建设活动在南宁顺利举行。自治区教师培训中心调研员韦昌勇，南宁师范大学教师教育学院院长李福灼、副院长王文蓉出席活动并讲话。此外还有省级专家以及来自柳州市各项目县区、玉林市容县、河池市环江县市县级专家团队，共45人参加本次活动。开幕式由王文蓉副院长主持。

李福灼院长对参与本次活动的专家表示热烈的欢迎，并简要介绍了南宁师范大学的历史渊源、学校建设、专业成就和教师培训成果。李福灼院长指出，本次培训希望大家从三个方面来思考问题或学习，第一是认真学习领会社会情感学习的内涵实质；第二是考虑学校的实际情况来推进学校整体发展；第三是做出自身学校的特色。他表示，南宁师范大学作为技术支撑单位，将提供技术的保障，确保项目开展质量，希望大家共同把项目做好。

韦昌勇调研员对本次会议的承办单位以及与会的专家表达了感谢，并阐明了本次会议的目的和意义。希望大家能够重新认识和重视项目的价值，珍惜活动的机会，冷静审视项目的意义，并准确把握项目的实施路径。他还指出这次活动不仅仅是为了完成项目的任务，还是为了使得国家的政策、对教育的期盼能够更加紧密地落地，取得好的效果。

王文蓉副院长对本次活动参与的人员角色定位进行了强调，作为执行者、培训者以及反思者，不仅要感受社会情感学习与学校管理项目整体的内容，更要优化内容和活动，为培训提供优秀的一线的资源和案例。同时，她还提出了殷切的期盼，希望各项目市县更深入、更快速地把握社会情感学习项目在学校整体推进的工作路径，顺利完成项目的指导与培训任务。

本次教育部—联合国儿童基金会“社会情感学习与学校管理”项目2023年广西省市县专家能力建设活动依托项目资源，从多个方面解读了社会情感学习项目的价值理念和实践方法，在参与和体验中提升了项目管理者对社会情感学习价值理念的深入理解，理清“社会情感学习与学校管理”项目的目标制定、制度建设、实施路径、活动延伸等方面的思路。