2021年是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的第一年。一年来,我校以习近平乡村振兴思想为指导,认真贯彻落实中央、自治区乡村振兴工作的决策部署,切实增强“四个意识”,充分利用师资培训、乡村教育师培、人才培训、大学生志愿助力帮扶等方面的资源,积极探索创新乡村振兴的多元化路径,提升办学优势对乡村振兴的贡献度,为乡村振兴贡献了南宁师范大学的智慧和力量。
继往开来 巩固脱贫攻坚成果
做好定点帮扶工作、助力脱贫攻坚和乡村振兴,是南宁师范大学应当承担的政治任务和社会责任,也是学校服务国家战略和地方经济社会发展的使命担当。我校严格按照上级要求,扎实推进脱贫攻坚各项工作,为打赢脱贫攻坚战作出了积极贡献,形成了乡村教师培养智助扶贫、致富带头人培训助力扶贫、资金项目支持扶贫、调研评估指导扶贫、‘三下乡’体验扶贫为主体的“五位一体”扶贫模式,成功助力对口帮扶的宁明县桐棉镇的那么村、琴清村、那却村和那楠乡的那陶村、康峙村、驮象村,帮扶建档立卡贫困户491户脱贫摘帽,6个帮扶村实现全面脱贫摘帽,贫困发生率均在0.5%以下,对口帮扶成效显著。
“五位一体”帮扶模式,也让学校在2021年乡村振兴工作中继续发挥优势,深度助力基层党建、产业经济、文化教育等蓄势赋能。学校在2020年中区直脱贫攻坚(乡村振兴)工作考评中被评定为“好”的等次,创造了我校在该项考核中连续多次领跑全区高校的纪录。
校领导多次深入帮扶点宁明县桐棉镇、那楠乡开展乡村振兴调研暨帮扶活动,与县、乡(镇)相关部门,对口帮扶村村委、党员代表、村民代表进行调研座谈,听取帮扶意见建议,了解实际情况,把乡村振兴任务分解到年、精准到人,扎实推进巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作落实到位。
以点带面 扎实推进乡村振兴
为稳步进行乡村振兴工作,我校以“产业帮扶、智力帮扶、教育帮扶”为着力点,积极整合资源,贡献南师力量,助力乡村振兴。旺产业,强堡垒,让脱贫致富有支柱,于是一条条特色产业链条在帮扶村中犹如一湾湾溪流,向远方拓展延伸。
乡村振兴,产业为先。产业兴旺是乡村振兴的重点,也是基础。依托学校农村发展研究与培训中心、广西农业经理人学院,我校持续开展广西贫困村屯创业致富带头人后续跟踪服务。与贫困村所在县农业专家团队通力合作,由驻村第一书记牵头,组织农业种植团队、产业种养专家、创业导师到194个贫困村创业致富带头种养基地,并以田间课堂形式,有针对性的给村民讲授种养技术,扎实做好种养产业跟踪服务,提高脱贫户可持续发展能力。今年以来先后开展现场指导服务227次,开设授种养技术课堂227场次,指导帮扶村民3513人次。精准施策组建合作社、继续培育致富带头人,助力了帮扶村集体经济发展,带动了贫困群众稳定持续增收。
2021年3月,学校为帮扶点捐赠价值2.3万元的近1000棵澳洲坚果苗,助力帮扶点发展坚果这一大有前景的乡村振兴产业。学校后勤处膳食科按20%比例采购脱贫地区农副产品,校工会采购乡村振兴广西农副产品总价190多万元,作为节日慰问品发放给工会会员。
乡村振兴,扶智为先。扶贫先扶智,培养村民的智慧,是乡村振兴的题中之义。为巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴提供强有力的人才支撑和智力支持,依托学校干部学院、南宁师范大学农村发展研究与培训中心等干部教育培训平台,突出实践导向、需求导向、问题导向,做到培训对象、培训师资、培训内容、培训机制“四精准”,为包括帮扶点宁明县在内的广西各地培训各级干部,“一村多名大学生计划”应运而生,选送定点帮扶村优秀青年到高校参加系统学习培训,着力培养乡村振兴“领头雁”,锻造乡村振兴骨干力量。此外,校内科研平台深化与地方的合作,通过建立科技特派员服务基地、专家工作站、农村星创天地、大学生社会实践基地等合作平台,吸引高层次人才和团队到各地开展产业发展技术指导和联合攻关。同时派出4支自治区级三下乡重点团队赴广西各地助推乡村振兴。
乡村振兴,教育为本。教育是乡村的基础,全面推进乡村振兴离不开教育的发展。我校积极整合教育资源,发挥师范院校的师资培训优势。上半年,我校培训各级教师1993人,涉及区内所有地市110个县区,致富带头人跟踪服务33个县,服务农户近千户,助力服务三农人才培养,有效赋能脱贫攻坚与乡村振兴。同时,持续推进对口基础教育帮扶,定期到帮扶村的村小学、幼儿园开展义务送教活动,发挥“搭桥引线”作用,积极助力我校附属实验学校与那楠乡中心学校签订了结对帮扶协议,以示范课、公开课、交流研讨等形式,有力促进了当地教师队伍的发展建设,在传授知识、树立学风、促进教育发展等方面做出了贡献,取得了良好效果。
完善机制 乡村振兴在路上
“学校将持续整合学科专业、师资培训、乡村规划、人才培训、大学生体验式助力帮扶等方面的资源,积极探索创新乡村振兴的多元化路径,构建多角度、多时段、立体式的党建引领帮扶体系,为乡村振兴发展战略贡献力量。”李丰生书记、李传起校长带队赴宁明县开展2021年下半年乡村振兴调研,提出了下一步的帮扶机制。
乡村振兴不是一蹴而就的,而是循序渐进、一步一个脚印的过程。立足于2021年乡村振兴工作中的良好成效,学校对2022年乡村振兴工作提出了“完善工作机制,落实政策措施”的要求。学校计划完善《南宁师范大学脱贫攻坚(乡村振兴)工作队员管理管理暂行办法(试行)》、《南宁师范大学脱贫攻坚帮扶联系人管理考核办法(试行)》,规范相关工作的开展。同时,配齐配强振兴办工作队伍,将乡村振兴工作纳入领导干部综合绩效考评内容,促进部门协同配合工作力度,形成工作合力,为乡村振兴工作提供坚强纪律保证。
山水八桂、美丽乡村,这幅振兴蓝图里承载着八桂5600多万份美好生活的希冀,汇聚成一股股奋勇前进的力量。在实现新时代乡村振兴“花繁叶茂”的路上,我校将继续发挥学科、人才、专业资源优势,完善“五位一体”帮扶模式,构建多角度、多时段、立体式的帮扶体系,助力实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,为乡村振兴贡献新的南宁师大磅礴力量。