12月2日，我校2014年教学工作会在明秀校区文星楼301报告厅召开。学校领导莫诗浦、李丰生、叶德明、黄初升、李仰智、彭宁、邓艳葵、常军胜出席会议。学校各职能部门主要领导、教学单位正副职领导、正高职称教师、副高职称教师及青年教师代表、获奖教师、教研室主任、教学秘书、教学督导员参加了会议。会议由李丰生校长主持。

彭宁副校长代表学校党委行政作了题为《坚持内涵式发展，不断提高本科教学工作水平》的教学工作报告。彭宁副校长的报告从加强专业内涵建设、稳步推进课程改革、突出实践能力培养、推动教改项目建设与培育、健全教师奖励机制、优化教学条件建设等六个方面对学校2014年教学工作进行全面总结，明确指出学校当前教学工作存在的突出问题，并从本科教学新态势、“慕课”发展、地方高校转型、教师资格“国考”制度实施、新一轮审核评估等方面客观分析了学校教学工作面临的发展形势和政策机遇，阐明了学校2015年教学工作的主要思路：一是要做好本科教学顶层设计；二是大力推进专业结构优化调整；三是进一步实施卓越人才培养计划；四是启动“卓越课程”建设工程；五是强化实践育人环节；六是推动优质教学资源共享。

随后，黄初升副校长宣布《关于2014年度教学工作奖励的决定》。这是学校今年重新修订《广西师范学院教学工作奖励办法》以后对2014年教学工作一线成绩突出的单位及个人进行的奖励，奖项数量和金额为学校历史之最。会议还举行了颁奖仪式，学校领导对获得国家级教学成果奖、学位点建设奖、优势特色专业建设奖、自治区级教研教改重点项目及自治区级及以上教学竞赛的获奖项目和获奖人员进行了颁奖。

最后，李丰生校长作了题为《育人为本 质量为先 推动教学工作再上新台阶》的讲话。他充分肯定学校教学工作取得的成绩，并就进一步加强教学工作谈了四点意见：一是要依法治教，以法治思维和法治方式深入推进教学工作。依法治教是依法治校的重要组成部分和标志之一，学校实施依法治校，就是面向社会，依法自主办学，实现教授治学，科学管理，建立现代大学制度；二是要提高认识，牢固树立人才培养中心地位。我们必须紧紧围绕人才培养中心，进一步巩固和加强本科教学的主体和基础地位，推动内涵式发展，提高培养质量，切实打牢学科发展、办学层次提升基础；三是要特色发展，进一步增强学校的核心竞争力。特色发展是学校的生命力，针对我们的学科结构和学科特色、专业优势和课程优势，培育我们的办学特色，就能增强学校的核心竞争力。四是要强基固本，坚守教学质量生命线。高等教育已进入提高质量为主的内涵式发展阶段，要高度重视盘活现有的教育资源，提高教育质量，走内涵式发展道路。对于提升教学质量他重点强调了四个方面：一是要强化教学质量的责任意识；二是要重视教学质量的外部评价和信号；三是建设一支全心投入本科教学工作的教师队伍；四是进一步加强教学基本条件建设。他要求全体教职员工能以此次教学工作会为契机，牢牢把握人才培养这个中心任务，坚持特色内涵发展，扎实工作，追求卓越，锐意进取，革故鼎新，积极探索学校教学工作的新思路、新模式，铸就学校发展的新辉煌！