近日，中央民族大学教育学院博士生导师滕星教授应邀到我校讲学，为教科院师生举行了一场题为“文化传承与民族地区基础教育发展”的学术讲座。

滕星教授从当前人类的生存状态与学校教育的选择出发，抛出“为什么办教育”和“办教育的目的是什么”两个问题，引发在场师生的思考。滕教授讲解了中国少数民族双语教育的发展历程和中国在双语教育、新创文字、语言规则取向下的三种语言观等知识和问题。

滕教授通过一个关于46个拉祜族女童1—9年级的学习过程的视频，展示了民族文化和教育的差异，并指出教育者要注重和国家一体化和文化多样性的关系，教育下一代既能进入主流社会，又能融于传统社会，避免城市拥挤化、乡镇空洞化，保持城市乡村教育的均衡。