为助力学院师生精准把握新时代教育强国建设核心方向、拓宽学术研究视野、深刻洞悉教育高质量发展前沿热点与未来趋势，5月14日，由南宁师范大学教育科学学院主办、广西教育现代化与质量监测研究中心承办的第122期《百川育英大讲堂》在五合校区理综楼1003室顺利举办。本期讲座特邀广西师范大学杨小微教授，以“聚焦关键领域：教育高质量发展的新视点与新课题”为题展开学术分享，由南宁师范大学教育科学学院张瑞副院长主持。

杨小微教授立足“教育强国”核心议题，系统梳理了顶层设计与体系构建、人工智能与教育数字化、教育资源优化配置、各级各类教育高质量发展、建设世界重要教育中心等热点方向，同时深刻剖析了现实困境，提出系统化破解路径——确立质量效应观并绘制路线图，并以重庆市荣昌区“区校三级多维联动机制”推动城乡教育一体化的典型案例，展示了从问题诊断到改革成效的完整闭环。

在课题申报及学术论文撰写专项指导环节，在场师生结合自身研究选题、学术探索困惑与一线教育实践经验踊跃发言提问。杨小微教授认真听取每一位师生的分享，逐一进行细致专业的点评与答疑，在肯定师生选题的实践价值与政策呼应性的同时，也从聚焦研究核心主线、强化内容创新维度、细化严谨论证逻辑、贴合区域发展实际等方面给出了针对性极强、可落地可操作的优化建议，为师生打磨研究框架、精进学术规划提供了切实有力的专业指引。

此次活动兼具政策高度与实践深度，既精准回应了教育强国建设的顶层设计与体系构建需求，也通过鲜活的城乡一体化案例为区域教育变革提供了可借鉴的操作范式，为我校教育学科研工作的高质量发展拓宽了思路，也为后续相关研究提供了重要的经验参照与方向指引。