为深入贯彻实践育人理念，全面提升研究生沟通调研、课堂宣讲与文化实践等综合素养，7月12日至18日，在党委研究生工作部的指导下，我校30名研究生组成的“红心向党 青助妙皇”社会实践团，赴广西来宾市象州县妙皇乡开展了为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。团队以多元务实的行动扎根基层，将青春热忱转化为服务地方发展的生动实践，实现了实践育人与服务乡村的双向促进。

支教育新苗走访探乡情

7月13日，实践团双线推进教育帮扶与基层调研。支教组在中心校开设暑期公益课堂，融合朗诵、合唱、舞蹈等美育课程与防溺水、化学启蒙等特色科普，丰富了乡村艺术教育与安全教育，惠及40名乡村儿童，队员们在教学中提升了沟通与课堂组织能力。家长们反馈，公益课堂让孩子假期安全充实，期待今后能常办。调研组深入各村，围绕古琶茶产业、生态文旅及红色资源开展走访调研，以脚步丈量村情，在行走中感知乡土脉动，在调研中增强了问题分析与基层沟通能力，也为当地产业规划积累了第一手素材；村民主动与队员交流，希望借助青年视角为产业升级出谋划策。

非遗承古韵研学促传承

7月14日，实践团前往象州茶研学院开展文化体验活动。古琶茶制作技艺是广西壮族自治区第八批自治区级非物质文化遗产代表性项目，在非遗传承人冯康玲老师的细致讲解下，队员们亲手参与采摘、杀青、揉捻等传统制茶工序，沉浸式感受这一非物质文化遗产的独特魅力，领悟非遗技艺背后的文化根脉与匠心传承。后续，团队将围绕古琶茶品牌推广、茶旅融合路径形成调研建议，为当地特色产业宣传推广与非遗技艺活态传承提供青年思路与高校智力支持。

乡趣凝心力烟火聚芳华

7月15日，实践团组织开展乡土团建活动。队员们分工协作，有序完成调馅、包制、烹煮饺子等工序，在协作配合中拉近距离。大家还体验了特色游戏“扔花炮”“贴烧饼”，轻松愉悦的氛围既舒缓身心，更锤炼团队凝聚力，让队员们以更佳状态投入后续实践工作。

敬老传暖意初心润乡居

7月16日，实践团深入村落开展敬老志愿服务。队员们走进老年人家中，耐心倾听老人们讲述过往与乡情，并分工打扫庭院、整理杂物、烹制家常菜。此次活动以青年陪伴弥补乡村老人的精神空缺，用烟火气拉近与长辈的距离，以青年温度传递敬老温情，增强了社会责任感与共情能力。老人们拉着队员的手连声道谢，质朴的话语让队员们深受触动。

寻迹承红志绘美润乡容

7月17日，实践团在思高村村委及廖冰兄文化广场开展红色研学，追忆廖冰兄先生心系乡土、胸怀家国的崇高精神，赓续红色血脉。同时，队员们顶烈日、挥画笔，完成了古琶茶主题文化墙绘，原本斑驳的旧墙变为妙皇乡新的“风景线”，既美化了村容村貌，也为当地茶文旅融合发展增添了视觉亮点与宣传素材，同时提升了队员的团队协作能力。

汇演展风采美育见成效

7月18日，为期一周的暑期实践圆满收官。为集中展示美育教学成果，实践团在妙皇乡中心校举办暑期文艺汇演。节目均由队员们悉心编排，整合一周教学与训练成果，生动展现了乡村学子的成长进步。孩子们自信登台，以歌声、舞蹈与朗诵尽显少年朝气，不少家长第一次看到孩子在舞台上自信绽放。一场乡村文艺汇演，不仅检验了支教成效，更让当地群众切实感受到美育浸润的力量，搭建起校地文化共建的桥梁。

七天深耕乡土，实践淬炼初心；步履不负韶华，青春赋能乡村。我校30名研究生学子扎根妙皇乡基层一线，以实干为底色，融产业调研、美育支教、敬老服务、红色研学、乡村美化于一体，既深入挖掘本土产业资源、助力乡村风貌与精神文明建设，也走出课堂、深入田野，在知行合一中锤炼本领、增长才干、践行使命，实现了个人成长与地方发展的同频共振。

本次实践不仅锤炼了研究生的本领与担当，更在妙皇乡留下了带不走的教育成果、看得见的乡村新貌与可持续的校地联结，为乡村振兴贡献了南师大的青春力量。妙皇乡政府对本次实践活动进行了专题宣传报道，并剪辑了活动纪实视频，高度认可团队的服务成效与责任担当，进一步扩大了社会实践的示范影响力。