为进一步加强以学生发展为中心的本科教育教学质量管理，在开展学生学习体验年度问卷调查的同时，6月11日至12日，教育教学质量监控与评价中心（以下简称“教评中心”）分别在明秀、武鸣、五合三个校区组织召开了本科教育教学质量管理学生代表座谈会。参加座谈会的学生代表覆盖22个学院，教评中心相关负责人、学校本科教育教学督导员参加了座谈会，听取学生对本科教育教学的意见和建议。

座谈会围绕本科教育教学质量核心主题，聚焦三个方面展开：一是了解学生对人才培养方案、毕业要求及专业主干课程的认知理解情况；二是听取学生对课堂教学内容、教学方法、课堂组织形式等方面的意见和改进建议；三是调研学生对课程考核结束后教师提供针对性学习反馈的需求和建议。与会学生代表准备充分、思考深入，结合自身学习实际积极发言、坦诚建言，提出了许多切实可行的建议。针对同学们提出的问题与建议，教评中心和学校本科教育教学督导员代表认真听取、逐一回应。对能够现场解决的疑问，当即解答；对无法现场解决或后续需要跨部门协调解决的事项，工作人员逐一记录，并表示梳理汇总后会及时反馈给相关职能部门或学院研究解决。

本次座谈会，进一步畅通了“以学生为中心”的教学意见反馈路径，使教评中心更直接、真实地了解学生的实际学习需求与自我成长期待，为优化学校教育教学质量管理工作提供了参考。下一步，教评中心将认真梳理座谈会意见建议，作为学校本科教育教学质量改进、专业认证及年度教学质量报告撰写的重要依据，不断完善“评价—反馈—改进—跟踪”闭环管理机制，指导二级学院加强质量监控与评价工作，引导师生共同参与自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化建设。

明秀校区学生代表座谈

武鸣校区学生代表座谈

五合校区学生代表座谈