2025年7月3日下午，我校学生工作处副处长林柳带队心理健康教育咨询中心的教师团队前往南宁市第五人民医院进行了深入的交流学习。此次活动旨在提升学校心理健康工作的专业水平和服务质量，特别是在识别、干预及转介学生精神心理问题方面的能力。

活动上半场为座谈会，双方在会上就如何加强高校与专科医院之间的合作展开了热烈讨论。南宁师范大学的心理中心老师们首先听取了五院专家关于精神心理障碍识别、评估与初步干预的专业知识介绍，并就常见学生群体精神心理问题的诊疗原则与流程进行了详细询问。此外，双方还深入探讨了心理危机评估与干预的标准操作程序，以及精神科药物使用的基本知识和注意事项，尤其是教育者需了解的部分。

座谈会后，南宁师范大学的老师们参观了南宁市第五人民医院的儿童青少年心理健康中心。通过实地走访，教师们对医院门诊及住院部的运作概况有了直观的认识，特别关注了针对青少年患者的服务模式和治疗环境。儿童青少年心理健康中心的参观让教师们了解到如何为这一特殊年龄段的学生提供更专业、更贴心的心理健康支持。接着重点参观了南宁市第五人民医院颇具特色的森田病区。在病区负责人的详细介绍下，教师们深入了解了该疗法的核心原则和在住院环境中的具体应用。参观过程中，教师们对病区高度生活化、功能化的环境设计留下了深刻印象。病区模拟家庭和社区环境，设有生活技能训练区（如厨房、洗衣房）、工疗/农疗区（进行简单手工或园艺劳作）、阅读放松区以及团体活动空间。医护人员介绍，这种环境旨在鼓励患者在安全、支持的氛围中，通过规律作息、参与力所能及的劳动和集体活动，逐步打破精神交互作用（过度关注症状），重建生活信心和自理能力，学习带着症状去生活和工作，这一理念也对我校心理健康教育咨询中心的各项工作带来新的思路和启发。

此次交流学习不仅提升了南宁师范大学心理健康教育咨询中心教师队伍的专业素养和实务能力，也为构建更加完善的校医协同工作机制奠定了坚实基础。未来，南宁师范大学将继续致力于提高学生心理健康服务水平，为学生创造一个更加健康和谐的学习生活环境。