蝴蝶破茧，河蚌生珠，他们的蜕变来自于漫长黑夜中不变初心的坚持。在我们身边就有这样的一个人，她就如同破茧的蝴蝶、生珠的河蚌，用自己的经历诠释坚持的力量，用实际行动书写她的人生篇章。

以规划为刃，破学习之困

转专业进入文学院时，面对陌生而复杂的课程体系，陈媛杏也曾感到迷茫，内心充满不安。但她没有退缩，坚定心中所想，朝着所热爱的方向默默耕耘，慢慢地调整状态。面对繁重的课业压力，将“合理规划”视为制胜法宝，将课程按难易程度分层，有条不紊，找出重点，合理分配自己的时间和精力。当遇到晦涩难懂的专业知识时，她虽苦恼，却从未放弃。而是以勤补拙：课上专注记录、课后请教师生、反复细致地梳理知识点。“没有捷径，唯有脚踏实地。”她坦言，正是这种“累石成山”的坚持，让她攻克了专业知识上的重重难关。

以实践为梯，攀成长之峰

耳闻不如目见之，目见之不如实践之。陈媛杏的校园生活并非只有书卷相伴，她在学校还担任班级生活委员、书画协会副会长和新媒体工作站成员等多重角色，在班级里担任生活委员，她负责班级财务的管理和生活事务的协调，这不仅考验她的细心与责任心，还锻炼了她的组织能力和沟通能力；作为书画协会副会长，她积极参与协会的活动策划与组织，在推广书画艺术的同时，也提升了自己的团队协作能力。在新媒体工作站，她参与内容创作与平台运营，学会了如何在新媒体环境下进行有效的信息传播。压力大时，她通过跑步、听歌舒缓情绪，“张弛有度，方能行稳致远。”她如是总结。

以理想为帆，赴未来之约

在大学生活中，陈媛杏克服转专业后的难以适应、学业与实践的平衡等种种难题。如今获得国家奖学金对她来说，既是一份荣誉，更是一份激励。“教育是终身事业，而非一时职业。”展望未来，陈媛杏目标坚定。“我希望未来能够成为一名优秀的语文教师，将所学的知识运用到实际工作中，为国家和社会添砖加瓦。”为了这个目标，她积极锤炼自己的教学能力，主动克服内向的性格特点，苦练课堂表达技巧。同时她深知“唯有自身知识扎实，才能为学生传道授业”，于是非常注重汉语言文学专业课程的学习，力求做到“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”

破茧成蝶，却蛰伏了七个白昼；沙粒成珠，却承受了好几个四季。陈媛杏以“今日胜过昨日”的朴素信念，在规划中沉淀，在挑战中蜕变，默默努力，积蓄实力，用心耕耘，静待花开。她的故事印证：成功无需喧嚣壮举，只需在平凡的日子里，以勤为径，以恒为舟，终能抵达理想的彼岸。（编辑/黄江丽）