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学校要闻

【喜迎党代会】引智培优 奋力构筑学校高质量发展之基

文章来源:人事处、宣传部 作者:人事处 校对:秦崭崭 审核:李树玲 终审:纪明 发布时间:2025年10月03日 点击数:
图片 校对 秦崭崭
审核 李树玲 终审 纪明

编者按:为满怀信心喜迎中国共产党南宁师范大学第一次党员代表大会胜利召开,党委宣传部特推出“喜迎党代会·共谋新发展”系列专题报道。本专题报道聚焦展示上次党代会以来学校党的建设、人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等各项事业的发展变革与喜人成就,讲好发展故事,总结成绩和经验,彰显奋进风貌,营造凝心聚力、共谋新局的浓厚氛围,向党代会献礼,聚共识、启新程,为学校高质量发展凝聚磅礴力量。

自上次党代会以来,南宁师范大学在人才引育方面取得显著成效,为学校高质量发展提供了坚实的人才支撑。学校始终坚持“人才是学校发展的核心竞争力”理念,深入贯彻落实中央和自治区人才工作会议精神,持续深化人才强校战略,创新人才引育机制,优化人才队伍结构,扩大人才规模,提升人才质量。

强化党管人才,科学谋划发展布局

学校党委高度重视人才工作,将其纳入学校发展全局,系统谋划、扎实推进,成立了党委人才工作领导小组,构建起党委全面领导、行政系统推进、组织人事部门牵头、职能部门协同配合、学院落地落实的党管人才工作新体系。这一立体化工作格局为学校人才工作提供了坚实的思想保障和组织支撑。此外,学校还建立了校领导班子成员联系中青年学者制度,凝聚改革和发展共识。自上次党代会以来,学校累计开展人才引进评估会69次,审议引进人才804人。人事处提交的人事人才工作议题达260项,占校党委常委会、校长办公会议题的10%,在各类议题数量中高居榜首。

在师德育魂方面,学校于2018年成立了党委教师工作部,将思想政治工作纳入部门年度考核和评优评先指标中。通过开展“师德论坛”“最美南师人”“硕博之星”等教育活动,推动教师将弘扬高尚师德、践行“为党育人、为国育才”使命转化为行动自觉。自上次党代会以来,组织全校教职员工参加师德教育2833人次,累计引育全国模范教师3人、自治区模范教师4人。

坚持引育并举,人才队伍提质显著

学校围绕更名大学、“双一流”建设和博士授权单位建设,大力实施“百名博士进校工程”,不断创新引才方式,推行线上线下双管齐下,校内校外统筹兼顾,专职兼职并轨共抓的工作思路。细化分解引才指标,强化部门考核激励,广视角全方位多层次引进人才。截至目前,学校现有专任教师1700余人,较2017年增长44.2%,其中国家万人计划1人,中科院百人计划4人,博士学位教师720余人,高级职称教师770余人;拥有自治区八桂学者团队9个,自治区高校教师团队2个,广西高校卓越教师团队4个,广西思想政治教育领军人物团队、卓越人才团队、拔尖人才团队6个,人才队伍规模明显提升。

在自主培育人才方面,学校以“青年教师博士化”工程为抓手,鼓励青年教师攻读博士学位,并通过实施高水平创新团队培育计划、修订培训制度、建强培育平台等措施,全面提升青年教师的综合素质。自上次党代会以来,学校11名教师入选自治区重要人才项目支持对象,自主培育了8个高水平创新团队,遴选54名教师纳入年薪制管理,并为340余名青年教师配备了导师,支持360余名教师在职攻读博士学位、从事博士后研究、赴国内外访学研修。

深化制度改革,人才工作成效凸显

学校深入贯彻落实新发展理念,构建了以教学科研单位为主体的人才工作目标考核机制,充分发挥绩效考核的激励导向作用,推行年薪制改革,加大收入分配向业绩突出人才和关键岗位的倾斜力度,激发优秀人才创新活力。

此外,学校修订了《南宁师范大学专业技术岗位聘用管理办法》和《南宁师范大学职称自主评审条件》,持续推进教师分类管理,对思政课教师、专职辅导员、学科课程与教学论教师和专职党务人员实行单列,积极探索畅通不同类型教师的职业发展通道。通过设置多元化评价指标,突出质量和标志性成果,不断完善人才评价考核方式。

自上次党代会以来,学校在人才工作方面捷报频传:设立校内院士工作站3个,现有国家级人才(荣誉)9人次,省部级以上人才(荣誉)超过120人次;新增国家级教学成果二等奖10项,自治区教学成果奖85项;新增国家级科研项目立项250余项,其中国家社科基金重大项目实现了“零”的突破。新增国家级奖励4项,其中教育部高校科研优秀成果奖(人文社会科学)一等奖实现了广西该奖项一等奖“零”的突破;学校分别于2019、2023年荣获全区职称改革工作“先进单位”称号、全区职称改革工作成绩突出单位,并在2020、2021、2023年获得全区高校人才工作目标考核“优秀”等次。

“关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄。”人事处将牢固树立“人才是第一资源”理念,继续贯彻落实人才强校战略,不断深化人才发展体制机制改革,健全教师发展支持服务体系,以高水平人才队伍助推学校高质量发展。

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