在南宁师范大学，有这样一位教师，他以精湛的版画造诣、深厚的艺术情怀、严谨的教学态度以及对学生无微不至的关怀，赢得了师生们的广泛赞誉。他，就是国家二级美术师、中国美术家协会会员、广西美术家协会版画艺委会委员、南宁师范大学美术馆馆长、美术与书法系主任、硕士研究生导师——刘铸老师。

艺术追求：执着版画铸匠心

刘铸自投身版画艺术以来，便以非凡的才华和执着的追求，在艺术的殿堂里留下了浓墨重彩的一笔。他深知艺术之路的艰辛与坎坷，但正是这份对艺术的热爱和追求，让他在这条道路上坚定前行。他的作品多次荣获国内外专业奖项，被中国美术馆、四川美术馆、贵州美术馆等多家美术馆收藏，充分展现了他对版画艺术的深刻理解和精湛技艺。

在艺术创作中，刘铸坚持“以刀为笔，以版为媒”的艺术理念，通过手中的刻刀，在版画的世界里刻画出细腻而深邃的艺术形象。他的每一幅作品都凝聚着心血和智慧，展现了他对艺术的执着追求和匠心独运。2019年，他的作品《Nine of the suns》入选了由国家文化和旅游部、中国文学艺术界联合会、中国美术家协会主办的第十三届全国美术作品展。该展每五年才举办一届，汇集了我国众多顶尖艺术家的优秀作品，能够入选参展是对刘铸老师艺术创作水平的高度认可。此外，刘铸老师的作品《九个太阳之四》和《界·限》也在国内外展览中屡获殊荣，进一步证明了他在版画领域的深厚功底和创新能力。

教育教学：勤于实践育新人

作为一名版画教师，刘铸深知艺术教育对于培养学生审美情操、创新能力和人文素养的重要性。因此，在教学过程中，他注重学生的个性发展和创新思维的培养，鼓励学生敢于挑战传统、勇于表达自己的艺术观点和情感。他的课堂仿佛是一个充满魔力的艺术殿堂，吸引着许多学生向往与探索。

为了更有效地培养学生的艺术素养和创新能力，刘铸积极参与学院的教学改革和课程研发工作。他结合艺术专业的特点和学生的实际需求，创造性地设计了一系列富有挑战性和启发性的教学任务和项目。这些任务和项目旨在引导学生主动探索艺术领域、激发他们的创新思维和艺术创作能力。同时，他还注重与业界的合作与交流，为学生搭建起一个广阔的艺术实践平台。近年来，他带领学生先后赴北海市外国语实验小学、百色右江区文明小学等开展文艺进校园送教服务。他带着学生到柳州市、象州县、罗秀村等几十个村镇和民族地区，画墙绘美化乡村环境，讴歌新时代精神。他带领学生参加2024年“中国—东盟（南宁）非物质文化遗产周”之“非遗进课堂”，与越南、泰国、马来西亚等东盟国家的艺术教育家交流分享优秀课例《水印木刻》，组织师生到三街两巷开展“中国—东盟（南宁）非遗大集市”文创艺术品展览活动。

创新创业：注重赛研促成才

刘铸在培养学生的过程中，积极鼓励并带领学生参加学科专业竞赛。近年来，他本人及指导学生多次荣获各级各类赛事的重大奖项，成绩喜人：荣获全国第六届大学生艺术展演活动大学生艺术实践工作坊二等奖；荣获第七届、第八届中国国际互联网＋大学生创新创业大赛广西赛区“金奖”；荣获广西第六届大学生艺术展演活动艺术作品类专业组一等奖；荣获2020八桂民俗盛典·广西稻田文创作品一等奖1项、三等奖1项；荣获第十三届“红铜鼓”中国—东盟艺术教育成果展演最佳美术作品奖（最高奖）4项、优秀美术作品奖1项；获立省级大学生创业训练计划项目5项并结题。

刘铸还认真投入版画教学与版画艺术的科研与探索。他深知科研反哺教学，科研对于推动艺术创新的重要性，因此积极主持和参与多个艺术科研项目。其中，他主持的广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《广西传统工艺与版画技法应用研究——以桂林团扇与水印木刻的融合为例》，旨在探索传统工艺与现代版画技法的结合，为版画艺术的发展注入新的活力。此外，他还参与了教育部人文社会科学研究一般项目等课题的研究工作，为培养新时代中学美术师范生积极投入科学研究。

版画铸印，育才留心。多年来，刘铸一直以教育家精神激励自己，在教书育人和艺术道路上守正创新、潇洒挥笔，为中国式现代化艺术教育不懈努力！