1月22日上午，我校在鸿远楼409会议室召开2023-2024学年第一学期期末教学工作会议，总结2023-2024学年第一学期教学工作，通报各学院本科教育教学审核评估自评进展情况，部署下一阶段审核评估工作以及下学期重要工作。学校党委副书记隆广庆，各学院分管教学副院长及教务处、教育评价与教师发展中心全体人员参加会议。

会上，评建办副主任黄尧通报了本科教育教学审核评估工作专项检查情况。通过检查发现大部分学院均按照学校审核评估总体部署，成立了学院层面的评建工作组，制定了学院层面的评建方案，落实评建任务，取得阶段性进展。但仍存在部分问题：一是部分学院存在认识不到位、紧迫性不足，审核评估自评自建进展慢；二是教学档案整理有不规范或缺失的情况；三是部分学院对教育教学特色亮点的挖掘、提炼不足。

教育评价与教师发展中心负责人从专业认证与评估、教师发展、教学质量管理等方面总结了教育评价与教师发展中心2023年的工作，布置了2024年专业认证与新专业评估，教学质量管理改进，优秀教师案例推广，新教师准入认定、教师培训管理制度建设等方面的工作。

教务处负责人从人才培养、专业建设、一流本科课程建设、教学成果等方面总结了本学期的工作，并从教学成果孵化、专业优化调整、课程建设、课程思政建设、课程教学质量提升等方面布置了下学期的重点工作；同时，对下一阶段的审核评估工作进行了布置，要求各学院要根据学校审核评估方案倒排工作，对标对表建设，要充分利用寒假再次整理评估档案材料，高质量完成审核评估准备工作。

隆广庆副书记围绕审核评估、专业认证、教材建设、办学质量保障体系等方面布置了2024年学校教育教学工作，提出了三点工作要求：一是要提高政治站位，充分认识到审核评估是对我校教学管理工作的一次重要检验，各学院要积极投身到审核评估工作中去，对教育教学工作作系统全面的梳理，持续提升教育教学质量；二是要提前谋划，从学院发展、专业建设、教师发展等三个层面谋划好2024年的工作，统筹长远发展与阶段性工作；三是要责任到人，各学院各部门要对照评估工作要求做好分工，落实到人，并针对专项检查反馈情况逐条整改。学校将在新学期开学检查中再次检查审核评估自评自建的进展情况。

此外，会议还对2022年度教学管理先进集体、实习工作先进集体、教学管理先进个人、优秀本科教学秘书进行了评选。