献礼七秩，共话未来，12月30日，南宁师范大学70周年校庆系列学术活动“八桂中小学校长论坛”在武鸣校区行政楼一楼会议室成功举办。学校党委副书记隆广庆、广西壮族自治区教育厅基础教育处处长旷乾、校友代表以及来自南宁市兴宁区的85位基础教育学校新任校长和后备干部、教师教育学院全体人员参加了线下论坛，南宁市师范大学各类校长培训班的660位学员同时在线上观看论坛。论坛由学校教师教育学院王文蓉副院长主持。

▲八桂中小学校长论坛现场

隆广庆副书记对长期关心支持南宁师范大学发展的各级领导和各位校友表达感谢。他指出，本次论坛以“融合未来——特色建设与基础教育学校高质量发展”为主题，旨在深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，在新时代、新征程、新起点上共同探讨“融合未来——特色建设与基础教育学校高质量发展”的新使命与新担当。他表示，南宁师范大学始终坚持“守土有责”的无悔承诺，主动顺应教育改革发展趋势，发挥教师教育专业优势，引领、服务广西基础教育发展的办学初心，倡议建立南宁师范大学基础教育校长专业发展共同体，服务区域学校高质量发展。

▲南宁师范大学党委副书记隆广庆致辞

旷乾处长在讲话中对全区义务教育阶段学校提出了四点要求：一要依据自治区教育厅制定的相关文件标准，在细节上优化学校常规管理；二要抓好校园建设等显性的文化建设，同时要抓好影响学生发展的隐性校园文化建设；三要抓好学校教研，落实集体备课，切实抓好教学管理，全面提升教学质量；四是要深化教育教学改革，推动落实2022版义务教育新课程标准。旷乾处长指出，希望各位校长加强对中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》、教育部、国家发改委、财政部联合印发了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》以及《广西壮族自治区关于贯彻落实<关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见>实施方案》等文件的学习贯彻落实，勇挑重担，办好人民满意的教育。

▲广西壮族自治区教育厅基础教育处处长旷乾讲话

在论坛主旨报告环节，四位校长分别立足实际，结合本校办学特色、办学经验、创新做法等进行了展示交流。

我校化学系1990级校友、享受国务院政府特殊津贴、全国模范教师、全国优秀教师南宁市第十四中学教育集团党委书记石鹏以《做教师成长的守望者》为题，将服务教师培养定位为基础教育学校高质量发展的核心工作，从以文化浸润培育教师主动服务学生发展的精神，构建学校发展与教职工需求相匹配教职工的“1+2+3+4”教师成长体系，秉持“共生理念”整体提升教师素养的同时，打造学校办学特色品牌等三个方面介绍了在教师培养方面的经验。

▲南宁市第十四中学教育集团党委书记石鹏作题为《做教师成长的守望者》的主旨报告

我校教育科学学院2008级课程教学论专业校友，教育部新时代名校长培养对象、全国模范教师、全国优秀中小学德育课教师、南宁市滨湖路小学教育集团党委书记、总校长谢小燕以《守正创新 筑梦未来：学校文化的传承、发展与创新》为题，介绍了滨湖路小学教育集团以“中国梦”为方向培养”“新时代小小追梦人”，从“教师、儿童、生长”三个维度建设“追梦文化”，积极探索学生童梦课程和教师追梦课程、家长育梦课程构建的“梦想+”课程，彰显了学校文化的独特价值。

▲南宁市滨湖路小学教育集团党委书记、总校长谢小燕作题为《守正创新 筑梦未来：学校文化的传承、发展与创新》的主旨报告

我校文学院1998级校友，佛山市名校长、佛山市名校长工作室主持人、佛山市教育学会常务理事，现任佛山市顺德区勒流富安初级中学校长的黄宏欣以《坚持五育并举，培养可持续发展的人》为题，全面介绍了自己在初中探索学生综合素质评价指标体系构建，推进课堂教学改革，实施学生成长导师制、打造学习型行政团队、主动对接争取社区支持等学校管理机制创新实践的经验。他结合新时代社会转型给初中教育带来的新挑战，指出初中校长要坚持正确的教育价值选择，从关注学生学习结果转向关注学生成长的全过程。

▲佛山市顺德区勒流富安初级中学校长黄宏欣作题为《坚持五育并举，培养可持续发展的人》的主旨报告

我校物电学院1987级校友、自治区优秀共产党员、广西基础教育百名“名校长”、自治区政府督学、柳州市壶西实验学校教育集团总校长罗元均以《“双减”背景下的技术赋能--信息技术支持的课堂变革》为题，介绍了柳州市壶西实验学校自2013年建校以来，积极应对新课程改革在评价、管理、课程内容、课程实施等方面的新要求，以信息技术应用为特色，开展智慧课堂教学研究，积极探索单翻转课堂常态化，关注学习大数据应用，加速年轻教师专业成长进程，精准服务学生学习个性化差异的实践。

▲柳州市壶西实验学校教育集团总校长罗元均作题为《“双减”背景下的技术赋能--信息技术支持的课堂变革》的主旨报告

教师教育学院李福灼院长在总结发言中对四位校长的精彩报告表达了感谢。他指出，本次论坛是对教育强国建设的热切回应，也是为中国式现代化夯实教育之基尽应有之力。教育强国建设需要“研究”和“创新”，四位校长在论坛中呈现出基础教育学校工作的新理念和教育实践的创新做法，带给大家丰富精彩的思想碰撞和教育启发。他鼓励在座各位校长坚持育人初心，积极应对时代挑战，为广西基础教育高质量发展做出积极的贡献。

▲教师教育学院李福灼院长作总结讲话

▲与会专家学者认真聆听会议