近日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会公布了“第五届全国教育专业学位教学案例征集”的评审结果，我校有2篇案例经过严格的遴选和评审成功入选“中国专业学位教学案例中心案例库”，是广西入选案例入库最多的学校。这2篇案例分别为徐延宇研究员等负责撰写的《失踪的小乌龟：校园危机管理难题与化解》及张胜前教授等负责撰写的《利用 WebGIS 平台助力中学地理教学的探索之路》。

据了解，全国教育专业学位研究生教育指导委员会向全国教育硕士培养单位进行了教育专业学位教学案例征集，共征集到103所教育硕士培养院校700多篇教学案例。经过严格的资格审查、专家初审、初评和终评、查重等环节，最终共有71所院校200篇教学案例通过最终评审，入选“中国专业学位教学案例中心案例库”。

本次案例征集工作是全国教育专业学位研究生教育指导委员会为深入贯彻习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示精神，持续推动教育专业学位教学案例开发和案例教学工作，进一步深化教育专业学位课程与教学改革，着力提升教育专业学位研究生培养质量的重要举措。我校高度重视专业学位研究生案例教学与案例编写工作，组织并发动全校教育硕士培养单位及导师进行案例撰写，由二级学院进行初审和把关后推荐到学校，再由学校组织相关专家进行审核、指导和评审，然后优中选优推荐到全国教育专业学位研究生教育指导委员会。此次我校2篇教育硕士教学案例成功入选全国专业学位教学案例库，充分反映了我校在教育硕士案例教学方面的高质量高水平，也彰显了我校专业学位研究生的培养质量。