7月25日，2023年广西普通高校本科教育教学审核评估阶段性总结推进会在广西教育厅召开。广西教育厅副厅长金祖权、教育部教育质量评估中心高校评估处处长盛敏、南宁师范大学校长、广西本科教育发展研究中心主任李传起参加会议并讲话。

会上，已参评学校分享审核评估工作经验，参评学校汇报了评建情况。李传起校长在会上强调，审核评估工作意义重大，其关系到政府、社会、高校新型良好关系的形成、高校质量意识的觉醒以及本土评估队伍的建设。下一步审核评估工作要做到“三个提高”。一是提高科学设计审核评估效率；二是提高审核评估特色指标的针对性；三是提高审核评估研究的科学性。此外，李传起校长还提出要以务实的评价观念、切实的指标体系、先进的技术方法、融洽的多元机制，解决功利化、碎片化、同质化问题。

盛敏处长指出，要围绕部省协同实质等效开展新一轮审核评估，先部后省，先试点后推开。教育部评估中心、省级教育行政部门两级实施，做好统筹指导，搭建机制平台，协同联动保障实质等效。审核评估参评高校要以评估理念引领学校再思考目标使命、以评估举措推动学校再优化育人体系、以评估要点促进学校再增强人才自主培养能力，推动本科教育教学工作由“教得好”向“学得好”“发展好”转变，切实服务学校高质量发展。

金祖权副厅长就本次会议作了三点总结。首先，要从我区新一轮审核评估良好开题中坚定信心和决心，从过往实践过程总结经验，健全内部质量保障体系，加强建设我区本土专家队伍建设。其次，在下半年新一轮审核评估中，参评高校要把握好定位、办学特色；要对好指标，切实保证数据真实；要强化质量保障，做好自评自验。最后，审核评估专家要充分认识到审核工作对提高教育教学质量的重要性，以务实担当做好审核评估实践工作。

此次会议深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，引领高校遵循教育规律，坚定正确办学方向，对广西高校抓实人才培养质量“最后一公里”具有重要意义。