3月12日，由柳州市教育局主办，南宁师范大学承办的为期6天的2022年柳州市本级培训“义务教育优质均师资优化培训”项目义务教育段教育测评高级研修培训班在南宁顺利结业。

我校项目统筹管理部门教师教育学院高度重视，精心组织，严格监管。项目实施部门教育科学院针对柳州市义务教育质量测评工作存在的问题设计课程，采用专家讲堂、案例研讨、经验总结等培训方式实施培训。学员在三个层面取得实效：一是理念层面，更新参训教师对教育评价的认识，加深对新课标及教育质量测评相关政策的理解，掌握教育测评的基本理论。二是能力层面，掌握教育测评的基本方法，提升教育测评能力，能够在教育测评导向下促进教研方式转变、课堂教学创新以及学业质量测评建构。三是在实践层面，能在自己的学科领域落地监测、引领教学，能在“双减”背景下关注与平衡教学质量与效益的关系；能通过测评改变教师的“教”、促进学生的“学”，不断提高学生学习的探究能力。通过6天理论结合实践的学习，学员表示收获很大，开拓了视野，明确了方向，清楚了做法，返回岗位后将深入运用培训所学理念和技术扎实开展义务教育质量监测工作。

此次高研班的举办将推动柳州市乃至区内各市义务教育质量监测工作进程。同时对我校适应时代发展要求，拓展培训工作领域，更好的服务地方教育也是一次有益的尝试。