3月10日上午，自治区教师培训中心主办、南宁师范大学承办的2022年“国培计划”自治区统筹项目——县级教师教育发展机构专业能力提升培训班在湖南省长沙市开班。湖北省中小学教师继续教育中心主任王金涛、我校教师教育学院副院长王文蓉以及来自各县区的111名县级教师教育发展机构主要负责人参加了开班典礼。开班典礼由教师教育学院办公室主任史琳琳主持。

王文蓉副院长对南宁师范大学近几年的办学发展情况和教师培训工作做了介绍，并重点解读了本项目的培训目标、课程设计及研修任务。

史琳琳主任作动员讲话，对学员提出三点期望：一是珍惜机会，端正学习态度；二是合理安排，确保学有所获；三是交流互动，拓展教研事业。

武鸣区教师培训中心主任何乃韶主任作为学员代表进行表态，表示在培训期间将做到：一提高思想认识，刻苦学习，努力完成各项培训任务；二严格遵守教师培训的各项规章制度；三认真参与研修活动，以丰富文化学识底蕴，提升自身专业素养。

本次培训班为期10天。主要围绕四条各方面开展培训研修，一是加强教师培训政策和理论学习。邀请教育部全国中小学教师培训专家工作组组长李方、专家组成员王金涛、田伟、王文蓉为广西教师培训管理者解读教育部强师计划、数字化背景下的教师队伍建设、教师培训的政策发展路径、教师培训项目的设计与实施等专题报告；二是加强教师培训经验交流。学习先进地区教师培训经验模式，安排前往湖南省中小学教师发展中心参加湖南省第四届教师培训师专业发展论坛，听取湖南省本地培训师的经验以及专家工作组的专家做点评讲座和专项指导；还安排前往长沙市芙蓉区教师进修学校、望城区中小学教师发展中心、长沙市雨花区枫树山莲湖小学等一线学校进行现场学习，就区域教师培训规划和校本研修的管理开展深度的交流；三是加强区域教师培训项目的规划与管理。邀请了北京市，湖南省攸县、江华县就课程视域下的教学与研究、教师培训管理机制与创新的思考、教师培训管理者专业发展方向与路径、一对一县区“精准帮扶”的新探索进行培训管理的深度分享；四是基础教育教研成果的转化和应用。

本次培训将通过专家讲座、案例分享、现场学习、分组研讨等方式，进一步提高学员的教研和教学指导水平，实现自身专业发展，促进全区县级教师教育发展机构负责人对区域教师培训管理的能力。