11月10日-11日，我校举办了2022年广西边境地区教育提升工程（大新县、宁明县）支援学校管理者论坛。教育厅民族发展中心李一鸣译审，南宁师范大学教师教育学院院长李福灼等专家以及负责援助大新县、宁明县40所支援学校的管理者团队参加了论坛。

李福灼院长介绍了我校广西边境地区教育结对帮扶工作的基本情况。自今年4月份起，我校启动了边境地区教育帮扶工作，组织专家团队对帮扶的大新县和宁明县40所学校进行摸底调查，按照“一县一案”、“一学一册”的思路，制定了具体帮扶方案和工作目标。同时，学校组织南宁市和来宾市的40所支援学校制定帮扶方案，指导支援学校与对口帮扶学校之间在线对接，开展教育教研等活动，为边境受援学校做了大量的帮扶工作，取得了显著的帮扶效果。此外，我校还组织小学阶段60所支援和受援学校6个学科的教师培训，获得学员们的一致好评。

李一鸣译审介绍了广西边境地区教育提升工程的由来，强调实施广西边境地区教育提升工程目的是落实总书记视察广西“4.27”重要讲话精神和对广西工作系列重要指示精神。他详细地解读了《广西边境地区教育提升工程的实施方案》，使参与论坛的支援学校校长们更加深刻地认识了边境教育提升工程的重要性和紧迫性。

本次论坛通过专题讲座、问题研讨、案例分享等方式，帮助支援学校管理团队把握教育改革的最新理念，促进教育理念与实践相融合，以提升治学办学理念与培育核心素养的能力。支援学校的管理团队表示本次论坛的举办，既分享了优秀的帮扶案例，也解决了当前工作进展中的问题和困惑，促进了帮扶团队成员之间的交流与合作。本次论坛的成功举办，也为下一阶段的边境教育帮扶工作奠定良好的基础。